1、中国农业大学学生科技协会的核心在于培养和锻炼干部与干事，提升他们工作热情与能力，同时结合制度建设，激发他们的主动性，以提升协会整体工作水平。协会以科技创新为主题，围绕“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和大学生创业计划竞赛，开展多层次、多领域的学生课外科技创新活动。
2、科技协会的核心环节在于人，协会干部和干事是协会生存发展的核心力量。培养锻炼干部干事作为协会工作头等大事，提升干部干事的工作热情和能力成为协会日常工作的重点。同时，制度建设和发挥干部干事的主动性相结合，推动协会工作水平提升。
3、在农业科技创新与创业日益蓬勃的当下，中国农业大学积极响应这一趋势，由团委、就业指导中心、经济管理学院、教务处和MBA学院共同携手，推出了一项旨在支持学生创业的举措——中国农业大学创业联合协会。这个协会的成立，旨在构建一个全方位的平台，链接校友、学术界、商界、政界以及金融界的力量。
4、融资担保为解决创业阶段的小型科技创新企业的融资困难，中国农业大学科技园将逐步建立科技创新企业的贷款担保体系：①由中国农大科技园有限公司提供贷款担保；②中国农业大学科技园将与中关村科技担保机构建立合作关系，为入驻创新企业联系和办理贷款担保手续。
肯定不是政府组织的，弄不好就是一个空架子，如果还有收什么会员费的话，一般就是骗子组织了。
中国农业科技创新发展工作委员会（中国农业科技创新联盟组织委员会），经中国科技创新与战略发展研究中心批准，国务院科教领导小组备案，成立于2013年6月22日。指定业务配套机构为：国科盛农（北京）生态农业科学研究院（见中科发文2013第06022号）。
年1月17日，中国农业科技创新发展工作委员会农业金融委员会（简称“中国农金委”）在北京钓鱼台国宾馆举行成立大会，宣告全国第一家为全国农业科技的发展提供金融服务的组织正式成立。
1、正厅级别。中国农业科学院（Chinese Academy of Agricultural Sciences）简称农科院（CAAS），成立于1957年3月1日，直属于国家农业农村部的副部级事业单位，是中央级综合性农业科研机构。
2、中国农业科学院成立于1957年3月1日，是隶属于中华人民共和国农业农村部的一个国家级农业科研机构，担负着全国农业重大基础与应用基础研究、应用研究和高新技术研究的任务；行政级别是副部级，与211工程没有关系。
3、只知道农科院是副部级，应该是个厅级或者副厅级单位。
1、中国农村专业技术协会章程概要中国农村专业技术协会（简称CRSTA）是一个非营利性科普社团，由基层农协、农村专业组织和农业科技工作者组成，旨在推动农业科技进步，促进农民增收，建设和谐新农村。
2、第一条 本会名称为中国农村专业技术协会（简称中国农技协），英文译名为China Rural Special Technique Association，英文缩写为CRSTA。
3、中国科学技术协会章程的第七章明确了其基层组织的结构和职责。根据条款第四十一条，企业事业单位和具备条件的乡镇、街道设立的科学技术协会（科学技术普及协会）作为科协的基层单位，它们接受地方科学技术协会的业务指导，尤其是对乡镇科学技术协会，它们还需联系指导农村专业技术协会的工作。
未来农业更倾向于科技化发展，只有使用更多高科技才能够使得农业增产，实现农业的规模化发展。
农业农村部的数据显示，粮食作物遥感监测、水肥药精准施用、无人机植保等技术已广泛应用。“十三五”以来，我国农业农村科技创新取得巨大成就，农业科技进步贡献率超过60%，主要农作物耕种收机械化水平超过70%，为农业农村经济社会发展取得历史性成就作出了巨大贡献。
农业科技进步贡献率突破60%，全国农作物耕种收综合机械化率超过70%，主要农作物良种实现全覆盖。全国家庭农场超过100万家，农民合作社达到225万家，农业社会化服务组织达到83万个，成为引领现代农业发展的主力军，有力推动了小农户与现代农业有机衔接。
我国推进农业发展的实践同样表明，在构成粮食综合生产能力的主要生产要素中，科技发挥了基础性和关键性的作用。根据有关研究，科技进步对农业增长的贡献率已由新中国成立初期的15%提高到2007年的48%。而科技进步对粮食增产的贡献率则更为突出。
农业土地产出率、劳动生产率、资源利用率等进一步提高，生物种业、耕地保育、智慧农业、农机装备、绿色投入品等领域产业竞争力显著提升，农业科技进步贡献率达到64%。
提高农村群众的素质。总而言之，就是通过科技支农，来增加农民的收入，使咱们老百姓的腰包鼓起来，生活安逸，精神涣发，农村旧貌换新颜。
集体经济收入：集体经济收入曾是改革开放后乡镇企业等集体经济刚刚兴起时农民的重要增收来源，但是由于近年来各种形式的农村集体经济都遇到了资金、技术、管理、人才、市场等问题，这种收入的增长逐渐开始乏力。
这次三下乡科技支农组，以“服务三农、加强学生社会适应能力、增强学生自我责任感”为主题，以“展现我校较强的科技实力，丰富广大学生的课余生活，反映农村、农民、农业现状，开阔在校大学生视野，巩固加强课本内容转化”为目的。 我们科技支农组只有2名队员，没有专业的指导老师，这要我压力更大，挑战更强、责任更重。